Interaktion mit Schauspielpatienten ermittelt Kompetenzen

Das neue Approbations­studium für Psychotherapie verlangt, dass die therapeutischen Kompetenzen von Studierenden durch simulierte Interaktionen bewerten werden. Die Pilotstudie legt nahe, dass sich Gespräche mit Schauspielpatienten zur Erfassung praktischer Kompetenzen in der universitären Therapieausbildung anbieten.