Mögliche Themen für Bachelor- und Master­arbeiten:

Im HWS 21/22 (Bewerbungs­frist 15.04.2021) bieten wir die folgenden Themen für Abschlussarbeiten an. Bei Fragen rund und die Abschlussarbeiten wenden Sie sich bitte an Frau Kühner-Knaup (kuehner-knaup uni-mannheim.de).

Sofern nicht anders angegeben, werden die Themen jeweils an Einzelpersonen vergeben. Sollte geplant sein, dass ein Thema von einem Projektteam bearbeitet wird, ist dies explizit vermerkt. In diesen Fällen arbeiten die Teams gemeinsam an einem Oberthema und die Daten werden meist gemeinsam erhoben. Es werden jedoch individuelle Unterthemen behandelt, die Daten werden von den Team­mitgliedern selbstständig ausgewertet und es wird jeweils eine individuelle Arbeit verfasst.

What’s in a like or comment? Soziale-Medien-Nutzung und deren Einfluss auf theoretische Mechanismen der Veränderung von Ernährungs­verhalten (Master­arbeit)

• In diesem Projekt sollen im Rahmen einer sekundären Datenanalyse subjektive und objektive Daten der Sozialen-Medien-Nutzung (z.B. subjektive Nutzungs­intensität, Anzahl und Art erhaltener Reaktionen) mit theoretischen Mechanismen der Veränderung von Ernährungs­verhalten (z.B. Einstellungen, wahrgenommene Normen) in Bezug gesetzt werden. Die Daten stammen aus einer experimentellen Interventions­studie mit Zielsetzung und Selbstüberwachung des eigenen Essverhaltens über öffentliche Instagram-Postings. Die Daten sollen mit Mehrebenenanalysen ausgewertet werden (Erfahrungen mit dieser Analysemethode sind hilfreich, aber nicht zwingend notwendig).

Migration und Gesundheit: Die Wirkung psychologischer Mechanismen von Sport auf Wohlbefinden und Akkulturation (Master­arbeit) 

• Selbstwirksamkeit und die Befriedigung psychologischer Grundbedürfnisse (Kompetenz, Autonomie, soziale Eingebundenheit) sind relevante Determinanten von Akkulturation, Gesundheit und Gesundheitsverhalten. In diesem Projekt wollen wir den Effekt dieser Mechanismen auf Akkulturation und Wohlbefinden in einer Beobachtungs­studie auf täglicher Ebene untersuchen (Ecological Momentary Assessment – Erfahrung mit Mehrebenenanalysen ist hilfreich, aber nicht zwingend notwendig). 

„Enjoy your meal!” – But how? Positive mealtime atmosphere and nutritional health in families (Bachelor- oder Master­arbeit)

• Positive Atmosphäre während gemeinsamen Familienmahlzeiten ist ein stabiler Prädiktor für verbesserte Ernährungs­qualität von Kindern – aber was versteht man eigentlich unter einer positiven Mahlzeitenatmosphäre? Wie entsteht sie, welche Konstrukte beschreiben sie und wie lässt sie sich am effektivsten als Interventions­ansatz nutzen? 

Commonly eating for the planet – (how) do children and parents talk about sustainable food choices? (Bachelor- oder Master­arbeit)

• Gans zu Weihnachten – ja oder nein? Essensentscheidungen haben einen wichtigen Impact auf die eigene Gesundheit, aber auch auf die des Planeten. Wir wollen verstehen, wie sich Familien dieser Herausforderung stellen und welche besondere Rolle Kindern und Jugendlichen in der Entscheidungs­findung zukommt. 

What people don’t want to see on Instagram – Deliberate Ignorance about negative consequences of meat on social media (Bachelor- oder Master­arbeit)

• Studien haben gezeigt, dass Personen, die viel Fleisch essen, Informationen über dessen negative Konsequenzen bewusst vermeiden. In diesem Projekt wollen wir untersuchen, ob sich dieses Phänomen auch in sozialen Medien beobachten lässt. Diese geben Ihren Nutzenden die Möglichkeit, ihre Informations­umwelt selbst zu gestalten. Zudem sollen die Mechanismen und die Folgen dieser deliberate ignorance genauer untersucht werden.