Abschlussarbeiten

Hier finden Sie die aktuellen Richtlinien des Lehr­stuhls für Klinische und Biologische Psychologie und Psychotherapie für Bachelor- bzw Master­arbeiten:

Mehr Informationen sowie weitere Unter­lagen finden Sie auf den entsprechenden Seiten des Studien­gangs­managements:

• Bachelor of Science (B.Sc.) Psychologie
• Master of Science (M.Sc.) Psychologie – Kognitive und klinische Psychologie
• Master of Science (M.Sc.) Psychologie – Klinische Psychologie und Psychotherapie

Erhebung der psychischen Gesundheit von Betroffenen, Spontanhelfenden und Einsatzkräften (und passenden KG), sowie u.a. Schutz- und Risikofaktoren sowie stattgefundene Interventionen vor und nach der Katastrophe; Daten von über 700 Teilnehmenden aus 2024 vorhanden (von einem Teil die Erlaubnis 2025 nochmal zu kontaktieren)

2 Plätze; Start ab ca. April/Mai 2025, Datenerhebung Juni-August 2025; Vergleich mit den Daten aus 2024

Bei Dr. Vera Zamoscik.

Lust Ausbildungs­material (auf Basis aktueller Forschung der Notfallpsychologie, u.a. AWMF-Leitlinie, und Praxiserfahrungen) auch für Laien gut verständlich und attraktiv mitzugestalten und in Klein­gruppen anzuwenden sollte mitgebracht werden

2–4 Plätze (1 Master- und 1–3 Master-/Bachelor­arbeiten)

Ab 2025 laufend, das ASIP-Ausbildungs­system soll fortwährend in unter­schiedlichen Kontexten und Personen­gruppen evaluiert und weiterentwickelt werden.

Bei Dr. Vera Zamoscik.

Einstieg in laufendes Systematisches Literatur­review, d.h. viel Literatur­arbeit. Ziel des Scoping Reviews ist es, einen Über­blick über den aktuellen Stand der Literatur zu Shared Decision-Making im Anwendungs­kontext der ambulanten Psychotherapie zu erarbeiten. Die Festlegung der Suchbegriffe und Suche der Datenbankeinträge ist bereits abgeschlossen, im Rahmen der Abschlussarbeit geht es nun darum, die Suchergebnisse zu lesen, in Bezug auf die Ein- und Ausschlusskriterien zu bewerten und den Stand der Literatur in der Bachelor­arbeit zu beschreiben und zu diskutieren.

2 Bachelor­arbeiten, ab 03/ 2025

Bei Karin Antonia Scherer.

Einstieg in laufendes Review von Treatment Guidelines, d.h. viel Literatur­arbeit. Ziel des Reviews ist es, verschiedene internationale Behandlungs­leitlinien für unter­schiedliche Störungs­bilder dahingehend zu unter­suchen und zu bewerten, inwieweit Shared Decision-Making erwähnt, gefordert oder empfohlen wird. Die Auswahl der Störungs­bilder und Treatment Guidelines ist bereits betroffen, Ziel der Abschlussarbeit ist es nun, die Leitlinien zu reviewen und in der Bachelor­arbeit die Verbreitung von Shared Decision-Making in Leitlinien zu beschreiben und zu diskutieren.

1 Bachelor­arbeit, ab 08/2025

Bei Karin Antonia Scherer.

• Die Erhebung zweier paralleler Online­studien zu Erfahrungen von Personen mit PTBS, kPTBS und/oder BPS und Psychotherapeut*innen im Umgang mit dissoziativen Symptomen (Schwerpunkt: anti-dissoziative Fertigkeiten) befindet sich in den Endzügen der Vorbereitung und startet voraussichtlich im Januar 2025. Die ausgeschriebene Arbeit soll – je nach zeitlichem Einstieg – das Studien­team in der Bewerbung der und Rekrutierung für die Studie unter­stützen und sich anschließend vorrangig der Analyse und Visualisierung der Therapeut*innen- Daten widmen.
• Stichworte: Onlinebefragung, Betroffene und Therapeut*innen, Aufbereitung und Visualisierung komplexer Daten, Mehrebenen­modelle

1 Master­arbeit

Bevorzugter Start Januar/ Februar/ März 2025

Spätestens ab April/ Mai/ Juni 2025

Bei Sarah K. Danböck

• Pilotierung eines Studien­designs in einer klinischen Stichprobe
• Outcome der Arbeit: Er­kenntnisse über Feasibility des Designs, deskriptive Ergebnisse, ggf. Powerberechung für geplante Studie
• Stichworte: Laborerhebung vor Ort in Mannheim, Patient*innenkontakt (vorrangig Betroffene mit PTBS), diagnostische und Trauma-interviews, objektive Maße

2 Master­arbeiten

Beginn ab Mai/Juni 2025

Bei Sarah K. Danböck