Lasse Elsemüller: “Accelerating cognitive modeling through deep learning.”. Supervisor: E. Erdfelder & S. Radev
Sabrina Berres: “The sleep benefit in episodic memory: Investigating underlying mechanisms.” Supervisor: E. Erdfelder
Barbara Kreis: „Hindsight bias as a by-product of knowledge updating“. Supervisor: J. Groß & T. Pachur (Berlin)
Julian Quevedo Pütter: “Retrograde Facilitation by Alcohol and its Implications for Memory Consolidation and Alcoholism: A Cognitive Modeling Approach” Supervisor: E. Erdfelder
Nikoletta Symeonidou (2022): “Emotional Source Memory” Supervisor: B. Kuhlmann
Malte F. Zimdahl (2022): “Cues and Processes Underlying Metamemory” Supervisor: M. Undorf
Liliane Wulff (2020): “The Nature of Stereotype-Biased Source Guessing” Supervisor: B. Kuhlmann
Martin Schnürch (2020): “Sequential analysis in surveys with randomized response models” Supervisor: E. Erdfelder
Yiqi Li (2019): “Visual search as a queueing process.” Supervisor: E. Erdfelder
Max Auerswald (2017): “Generating Non-normal distributions Methods and Effects”. Supervisor: E. Erdfelder
Daniel Heck (2017): “Extending Multinomial Processing Tree Models to Account for Response Times”. Supervisor: E. Erdfelder
Martha Michalkiewicz (2016): “Assessing and Explaining Individual Differences within the Adaptive Toolbox Framework: New Methodological and Empirical Approaches to the Recognition Heuristic”. Supervisor: E. Erdfelder
Marta Castela (2016): “The Memory State Heuristic: A tale of two cities (and their underlying memory states)”. Supervisor: E. Erdfelder
Liang Sheng (2015): “Central executive mechanisms of hindsight bias”. Supervisor: R. Pohl
André Aßfalg (2011): “Assessing Witness Accuracy: A Model-Based Approach”. Supervisor: E. Erdfelder
Sandra Mattern (2010): “The generation effect and source memory”. Supervisor: E. Erdfelder
Carolina Küpper-Tetzel (2010): “Storage and retrieval processes in the distributed practice effect: From laboratory to educational settings”. Supervisor: E. Erdfelder
Meike Kroneisen (2010): “On the nature of the survival processing effect”. Supervisor: E. Erdfelder
Lena Nadarevic (2010): “Die Wahrheitsillusion”. Supervisor: E. Erdfelder
Monika Undorf (2009): “Zur metakognitiven Überwachung von Lernzeiten in Gedächtnisaufgaben”. Supervisor: E. Erdfelder
Tina-Sarah Auer (2009): “Ein multinomialer Ansatz zur Trennung von Enkodierungs- und Abrufprozessen in assoziativen Rekognitionsaufgaben”. Supervisor: E. Erdfelder
Benjamin E. Hilbig (2009): “The adaptive toolbox and beyond: An empirical investigation of the recognition heuristic”. Supervisors: R. Pohl & E. Erdfelder
Lutz Cüpper (2007): “Ein Vergleich von sechs multinomialen Modellen zur Erklärung des Abruferlebens”. Supervisor: E. Erdfelder
Paulina Sophie Watermann (2022): „Truth effect and subjective certainty in recognition judgments.” Supervisor: L. Nadarevic
Lasse Elsemüller (2021): “Bayesian Comparison of Hierarchical Models via Specialized Deep Learning Architectures” Supervisor: E. Erdfelder, M. Schnuerch, S.T. Radev
Anita Flack (2021): “Metacognitive skills and running performance. A questionnaire-based study.” Supervisor: M. Undorf
Ilona Neycheva (2021): “The role of self-efficacy for metamemory.” Supervisor: M. Undorf
Dilara Köse (2019): “Effect of repetition and source credibility on the perceived validity of statements in a news context.” Supervisor: E. Erdfelder, L. Nadarevic
Karola Kusber (2019): “Measurement of Decision Inertia – Validation of a measurement model.” Supervisor: E. Erdfelder
Anil-Melih Sahin (2019): “Moderators of the self-congruity effect on consumer decision-making: Replication and extension of a meta-analysis.” Supervisor: E. Erdfelder
Jennifer Weber (2019): “An Eye-Tracking Study of Attentional Bias in Pathological Buying.” Supervisor: B. Kuhlmann
Saskia Höper (2019): “Cue-Reactivity and Pathological Buying Tendency: Assessment of Craving, Heart Rate and Skin Conductance.” Supervisor: B. Kuhlmann
Silja Christina Schlenke (2019): “Mirror, mirror on the wall, am I the greatest performer of all? Narcissism and metacognitive judgements of emotion recognition.” Supervisor: M. Undorf, E. Erdfelder
Janna Dierolf (2019): “(Why) does the foreign language effect appear in moral judgements?” Supervisor: B. Kuhlmann
Franziska Lena Metzger (2018): “Impact of anticipatory anxiety on encoding and recognition – An EEG study.” Supervisor: E. Erdfelder
Monika Karola Hessemer (2018): “Are you thinking what I think you're thinking?: An investigation of the effectiveness and characteristics of self-generated cues by and for younger and older adults.” Supervisor: B. Kuhlmann
Hannah Böttcher (2018): “Why being bored if you could go shopping instead? – An experimental study about the relationship between boredom, pathological buying and impulsivity.” Supervisor: B. Kuhlmann
Jennifer Weber (2018): “An eye-tracking study on attentional bias in pathological buying.” Supervisor: B. Kuhlmann
Lena Carolin Klein (2018): “Why you would push a man from a bridge – Causes of the foreign language effect on moral judgements.” Supervisor: B. Kuhlmann
Marcel Johannvorderbrüggen (2018): “Are you already thinking or still buying? A research about the relationship between Hindsight Bias and Patological Buying.” Supervisor: B. Kuhlmann
Lisa-Marie Besse (2018): “Strategy training of metacognitive recollection monitoring in older adults.” Supervisor: B. Kuhlmann
Hendrik Hollatz (2017): “Thinking about learning processes: The link between theories of intelligence and metamemory beliefs.” Supervisor: B. Kuhlmann
Nikoletta Symeonidou (2018): “Memory impairment as a function of test anxiety: Encoding or retrieval disadvantage?”. Supervisor: E. Erdfelder
Jennifer Panitz (2017): “Der Einfluss Perzeptueller Verarbeitungsflüssigkeit auf Metagedächtnis-Urteile”. Supervisor: B. Kuhlmann
Sabrina Berres (2017): “Think little, decide quickly? The impact of impulsivity and sensation seeking on recognition heuristic use”. Supervisor: E. Erdfelder
Leah Klouda (2016): “Aufmerksamkeitsverzerrung und Kaufsucht”. Supervisor: E. Erdfelder
Ina Lisa Knittel (2016): “Belohnungsaufschub bei Kaufsucht”. Supervisor: B. Kuhlmann
Olga Grüner (2016): “Annäherungs- und Vermeidungstendenzen bei Patienten mit chronischen Rückenschmerzen”. Supervisor: E. Erdfelder
Sarah Plier (2016): “The Truth about Language: How Foreign Language Influences the Truth Effect”. Supervisor: E. Erdfelder
Malte Zimdahl (2016): “Verarbeitungsflüssigkeit oder metakognitive Überzeugungen – was treibt den Effekt von Schriftgröße auf Judgments of Learning?”. Supervisor: E. Erdfelder
Martin Schnürch (2016): “Valued Opinions: The Influence of Social Value on Memory and Attentional Selection”. Supervisor: E. Erdfelder
Michelle Römer (2016): “Assessment of the validity and fairness of admission procedures for Psychology master studies at the University of Mannheim”. Supervisor: E. Erdfelder
Johannes Prager (2016): “Einfluss der Materialhäufigkeit auf den Revelation-Effekt der Rekognition von Gesichtern”. Supervisor: E. Erdfelder
Anna Kaiser (2015): “A Meta-Analysis of Selective Attention Deficits in Patients diagnosed with Alzheimer: Does the Task matter?”. Supervisor: B. Kuhlmann
Yiqi Li (2015): “Response time modeling for the remember-know paradigm”. Supervisor: E. Erdfelder
Ann-Kathrin Zaiser (2015): “Revealing the Revelation Effect – A Global Matching Approach”. Supervisor: M. Brandt, E. Erdfelder
Nele Zorn (2015): “Auswirkungen emotionaler Ablenkung auf Impulskontrolle bei Patienten mit Borderline-Persönlichkeitsstörung”. Supervisor: E. Erdfelder
Xenia Below (2014): “Die Kraft des Absurden – Implikationen der Kafkalektüre für explizites Lernen”. Supervisor: E. Erdfelder
Daniel Heck (2014): “Response time modeling for finite-state models of recognition”. Supervisor: E. Erdfelder
Sina Klein (2014): “Gaming against prejudice: addressing in-group / out-group effects through positive contact in cooperative video games”. Supervisor: B. Hilbig
Pascal Kieslich (2012): “Multiple-measure strategy classification in risky choice”. Supervisor: B. Hilbig
Felix Henninger (2012): “Parallel Constraint Satisfaction as a Process Model for Risky Choices”. Supervisor: B. Hilbig
Isabel Thielmann (2012): “Willing to give but not to accept: The way Borderline personality features influence cooperative behavior”. Supervisor: B. Hilbig
Shuyan Feng (2022): “The influence of Lay sources and fake sources on the judged truth of social media postings.” Betreuung: B. Kuhlmann, L. Nadarevic
Tizia Marie Schott (2022): “The survival processing effect – How does survival processing affect storage and retrieval processes?” Betreuung: M. Kroneisen, E. Erdfelder
Muriel Sophie Weigel (2022): “The connection between high sensitivity and chronotype.” Betreuung: M. Schredl, E. Erdfelder
Svenja Rutenbeck (2021): “Truth judgments in the context of social media: Do verification badges increase the perceived truthfulness of posted content?” Supervisor: L. Nadarevic
Jennifer Michaela Kuprion (2021): “The influence of Need for Cognition on the frequency and accuracy of metacognitive monitoring of learning activities” Supervisors: B. Kuhlmann, M. Undorf
Nina Burau (2021): “Explanatory coexistence: What role does religiosity play?” Supervisor: M. Undorf
Gabriela Ay (2021): “On the stability of the stability bias: Does high task difficulty increase the accuracy of predictions of learning?” Supervisor: M. Undorf
Lea Krumpholtz (2020): “Context Loss in the Search of Associative Memory (SAM) Model : Is there a Revelation Effect in Free Recall?” Supervisor: E. Erdfelder, M. Brandt
Annalena Loose (2020): “The influence of gender stereotypes on moral judgement and punishment judgement.” Supervisor: E. Erdfelder, L. Nadarevic
Jule Schilling (2020): “Good, better, me – The relationship between narcissism and metacognition for emotion recognition.” Supervisor: M. Undorf
Franziska Schäfer (2019): „Goal changing, dual mechanisms, or neither? The underlying mechanism(s) of reactivity in judgments of learning“ Supervisor: M. Undorf
Sven Briesenmeister (2019): “On effects of creativity on the survival-processing effect in episodic memory.” Supervisor: E. Erdfelder
Rebecca Emmert (2019): “Cueing others' memories: A Comparison between young and older adults.” Supervisor: B. Kuhlmann
Daniel Kraußer (2018): “Belief in Free Will and Illusion of Control: The Influence of Subjektive Convictions on a Cognitive Illusion.” Supervisor: R. Pohl
Caroline Maria Böhm (2018): “Testing a fast-guess model for yes-no recognition tests.” Supervisor: E. Erdfelder
Sonja Fahrner (2018): “Metacognitive Judgements and Autistic Traits.” Supervisor: E. Erdfelder
Miriam Martini (2018): “Metacognitive monitoring in the survival processing effect in episodic memory.” Supervisor: E. Erdfelder
Lasse Elsemüller (2018): “Choice-Supportive Source Monitoring: Analyzing the Underlying Processes via Multinomial Processing Tree Models”. Supervisor: E. Erdfelder
Anke Beate Bosse (2018): “Hindsight Bias: the impact of knowledge and self-presentation on memory distortion and the hypothetical Hindsight Judgement.” Supervisor: E. Erdfelder
Rika Maria Groß (2018): “The relevance of central cognitive resources for the survival processing effect in episodic memory.” Supervisor: E. Erdfelder
Jeremias Tölle (2018): “Trait stability and predictors of decision inertia”. Supervisor: E. Erdfelder
Vanessa Gottschall (2018): “Cognitive Representation of truth versus falsity in memory.” Supervisor: E. Erdfelder
Rebecca Emmert (2018): “Cueing others' memories: A Comparison between young and older adults”. Supervisor: B. Kuhlmann
Carolin Victoria Horn (2018): “Metacognition in the consumer context: How importance and font size influence metamemory jedgments about product features”. Supervisor: M. Undorf
Julia Lübbers (2017): “Age differences in adaption to an (un)expected memory-test format”. Supervisor: B. Kuhlmann
Lucie Leonie Fassin (2017): “Double standard in everyday life: Do gender stereotypes affect moral judgements?” Supervisor: E. Erdfelder
Theresa Pfeiffer (2017): “Where did we meet again? An age-group comparison of item and source forgetting with continuous recognition” Supervisor: B. Kuhlmann
Nico Christopher Lindheimer (2017): “Stimulus interference in pathological buying”. Supervisor: B. Kuhlmann
Julian Quevedo Pütter (2017): “Passive prevention of retroactive inhibition or active memory consolidation? Application and validation of the EMR model to explain sleep benefits in episodic long-term memory”. Supervisor: E. Erdfelder
Katharina Schillings (2016): “The relation between Cyberchondria, Health Anxiety and the Base-Rate-Neglect”. Supervisor: E. Erdfelder
Philipp Kadel (2016): “The influence of subjective uncertainty on affective reactions – Which role plays the memory?”. Supervisor: R. Pohl
Jana Marie Ritschel (2016): “Der Frankfurter Imitationstest 12: Erweiterung des Altersspektrums (9 bis 14 Monate)”. Supervisor: R. Pohl
Philipp Kadel (2016): “Der Einfluss subjektiver Unsicherheit auf affektive Reaktionen – Welche Rolle spielt das Gedächtnis?”. Supervisor: R. Pohl
Suzan Nizam (2016): “Macht Intelligenz einen Unterschied? Zum Einfluss von Intelligenz auf heuristisches Entscheidungsverhalten”. Supervisor: E. Erdfelder
Maren Kupka (2016): “Lassen sich die Gedächtnisvorteile für betrügerische Personen im Verhalten nachweisen?”. Supervisor: E. Erdfelder
Lisa Heck (2016): “The availability of the episodic context as moderator of the revelation effect.”
Supervisor: E.Erdfelder
Pia Helena Kaffka (2016): “Being neurotic or anxious: How personality traits influence recognition heuristic use”. Betreuung: E. Erdfelder
Nils Leverenz (2016): “The Observation Inflation Effect: A multinomial modeling approach”. Betreuung: E. Erdfelder
Maike Czink (2016): “Is there an enhancement in metacognitive accuracy following detached mindfulness training?”. Supervisor: E. Erdfelder
Sena Sabrina Arnold (2016): “Die Identifikation mit Avataren als Kompensation von Selbstkonzeptdefiziten bei pathologischen Online-Rollenspielern”. Supervisor: E. Erdfelder
Sophia Stein (2015): “Der Einfluss der Verarbeitungsflüssigkeit auf moralische Entscheidungen”. Supervisor: B. Kuhlmann
Tamara Klein (2015): “Visualisierer versus Verbalisierer: tatsächliche Gedächtnisleistung und eingeschätzte Lernleistung”. Supervisor: E. Erdfelder
Luca Planert (2015): “Lernstile: Beinflussen sie die Gedächtnisleistung oder lediglich Urteile über die Lernleistung?”. Supervisor: E. Erdfelder
Franziska Lena Metzger (2015): “Werden die Farben grün und rot mit Wahrheit und Falschheit assoziiert? Untersuchung mit dem impliziten Assoziationstest”. Supervisor: E. Erdfelder
Constanze Riemann (2015): “Einflüsse der Protokollierungsform auf die Beurteilung der Glaubhaftigkeit von Zeugenaussagen”. Supervisor: E. Erdfelder
Jan-Michael Stürner (2015): “Der Handschrift-Effekt: Wie handschriftlich verfasste Produktbeschreibungen die Auswahl und die Bewertung von Produkten beeinflussen”. Supervisor: E. Erdfelder
Vesile Sandikci (2015): “Der Einfluss perzeptueller Flüssigkeit auf metakognitive Überwachungs- und Kontrollprozesse”. Supervisor: E. Erdfelder
Nicole Arenth (2015): “Einfluss von Anagrammen auf die Rekognitionsleistung: Erklärung des Revelation Effekts anhand des Gedächtnismodells Minerva”. Supervisor: E. Erdfelder
Marlena Stegmann (2015): “Die Auswirkungen impliziter Intelligenztheorien auf Einschätzungen des Lernerfolgs”. Supervisor: E. Erdfelder
Stephanie Eckhardt (2015): “Der Einfluss von Intelligenz auf die adaptive Anwendung der Rekognitionsheuristik”. Supervisors: M. Michalkiewicz, E. Erdfelder
Johannes Kammüller (2015): “Zur Messäquivalenz der Prozess-Dissoziations-Prozedur und der Remember-Know-Guess-Prozedur”. Supervisor: E. Erdfelder
Eva Maria Breitinger (2015): “The Effect of Negative Mood on Hindsight Bias”. Supervisor: R. Pohl
Marie-Sophie Gröger (2015): “Verbale und visuelle Lerner – Unterschiede in wahrgenommener und tatsächlicher Gedächtnisleistung”. Supervisor: E. Erdfelder
Nikoletta Symeonidou (2015): “Hängt der Einfluss von Verarbeitungsflüssigkeit auf metakognitive Urteile von naiven Intelligenztheorien ab?”. Supervisor: E. Erdfelder
Lena Bernhard (2015): “Empathie und Altruismus im Drei-Personen-Bestrafungsspiel”. Supervisor: E. Erdfelder
Dominik Janetzko (2015): “Output-Interferenz im Rekognitionsgedächtnis”. Supervisor: E. Erdfelder
Susanne Gebhardt (2015): “Leicht gelesen, leicht gelernt?: der Einfluss impliziter Intelligenztheorien auf die Interpretation von Wahrnehmungsflüssigkeit beim Lernen”. Supervisor: E. Erdfelder
Franziska Bott (2014): “Quellengedächtnis für Betrüger: Wie dein Gedächtnis dein Spieleverhalten beeinflussen kann”. Supervisor: M. Kroneisen
Daniel Megally (2014): “Der Survival Processing Effekt: Szenarienbedingte Zweckentfremdung von Objekten als Erklärung?”. Supervisor: M. Kroneisen
Theresa Baadte (2014): “Der Einfluss von Schlaf auf die Verarbeitung von sozialen Informationen”. Supervisor: E. Erdfelder
Steven Knebel (2014): “Der Listenstärkeneffekt in MINERVA 2: Überprüfung von Modellvorhersagen unter Verwendung kategorisierter Wortlisten”. Supervisor: E. Erdfelder
Katharina Ebert (2014): “Wie gut kann die Persönlichkeit fremder Personen anhand von Fotos eingeschätzt werden?”. Supervisor: B. Hilbig
Barbara Minich (2014): “Persönlichkeitseinflüsse auf Heuristiknutzung – wie sich Kognitionsbedürfnis und Vertrauen in die eigene Intuition auf die Nutzung der Rekognitionsheuristik auswirkt”. Supervisors: M. Michalkiewicz, E. Erdfelder
Johannes Prager (2014): “Überprüfung der Vorhersagen von MINERVA 2 zum Listenstärkeneffekt bei artifiziellem Bildmaterial”. Supervisor: E. Erdfelder
Anja Römer (2014): “Der Einfluss von Verarbeitungsflüssigkeit auf Moralurteile”. Supervisor: L. Nadarevic
Martin Schnürch (2014): “Output Interference in Recognition Memory: A Global-Memory-Model Perspective”. Supervisor: E. Erdfelder
Marina Alexandra Fischer (2014): “Das Ausmaß des Listenlängen- und Interferenzeffekts in einem kontrollierten Lernkontext, erklärt am Gedächtnismodell MINERVA 2”. Supervisor: E. Erdfelder
Kerstin Spanhel (2014): “Die Händigkeit moderiert den förderlichen Einfluss horizontaler Augenbewegungen auf episodische Gedächtnisleistungen”. Supervisor: E. Erdfelder
Lisa-Marie Wadle (2014): “Der Einfluss sozialer Ängstlichkeit auf das Quellengedächtnis für betrügerische Personen”. Supervisor: M. Kroneisen
Olaf Waterböhr (2014): “Puzzles Produce not Only Strangers, but Also Unfamiliar Houses: The Reversed Revelation Effect Explored”. Supervisor: E. Erdfelder
Verena Glöckler (2014): “Ist es angenehm sich zu erinnern?: Eine Untersuchung zur emotionalen Valenz episodischer Gedächtnisabrufe unter Anwendung des Impliziten Assoziationstests”. Supervisor: E. Erdfelder
Anneke Cleopatra Weide (2014): “Schemaeinflüsse auf das Augenzeugengedächtnis: Zur Beziehung zwischen Sicherheitsurteil und Akkuratheit von Zeugenaussagen”. Supervisor: E. Erdfelder
Sarah Labudek (2014): “Ungerechtigkeitssensibilität: Zum Vergleich von Big-5 und HEXACO-Modell”. Supervisor: B. Hilbig
Malte Zimdahl (2014): “Der Einfluss perzeptueller Flüssigkeit auf Judgments of Learning”. Supervisor: E. Erdfelder
Eva Juliane Schäfer (2014): “No risk, no trust?: Examining the relationship between HEXACO-Agreeableness, Betrayal Sensitivity, and Trust”. Supervisor: B. Hilbig
Theresa Behringer (2014): “Ehrlichkeit-Bescheidenheit und Übungseffekte beim Lügen”. Supervisor: B. Hilbig
Fabian Schäfer (2014): “Die Auswirkungen von Schlaf auf den Generierungseffekt vor dem Hintergrund der aktiven Konsolidierungshypothese”. Supervisor: M. Kroneisen
Anne Overbeck (2014): “Our personal heritage: Influence of personality differences on decisions in intergenerational dilemma situations”. Supervisor: B. Hilbig
Kerstin Schoch (2014): “Ratinginstrument für zweidimensionale bildnerische Arbeiten: Methodische Arbeit zur Entwicklung eines psychologischen Tests zur Erfassung von bildnerischem Ausdruck”. Supervisor: M. Moshagen
Vera Hauffe (2014): “Gibt es Geschlechtsunterschiede im episodischen Gedächtnis?”. Supervisor: E. Erdfelder
Tobias Gradinger (2013): “Working memory capacity and neuronal network efficiency: a graph analytical approach”. Supervisor: E. Erdfelder
Katja Arden (2013): “Über den Einfluss von Intelligenz auf die Nutzung der Rekognitionsheuristik”. Supervisors: M. Michalkiewicz, E. Erdfelder
Patricia Dieterle (2013): “Irren ist menschlich: Interindividuelle Unterschiede in Urteilsfehlern”. Supervisor: E. Erdfelder
Helen Dillmann (2013): “When Does Impulsiveness Matter? On the Relation Between Impulsiveness and Recognition Heuristic Use”. Supervisors: E. Erdfelder, M. Castela
Katharina Fischer (2013): “Wie exakt sind HEXACO-Persönlichkeitsurteile unbekannter Personen anhand von kreativem Schreiben”. Supervisor: B. Hilbig
Nadine Gronewold (2013): “Wie genau sagen Judgments of Learning automatische und kontrollierte Gedächtnisprozesse vorher?” Supervisor: M. Undorf
Matthias Hohmann (2013): “Cognitive Deficits in a Population with schizotypic Risk Factors”. Supervisor: E. Erdfelder
Nils Meier (2013): “Sexuelle Anziehung in Freundschaften zwischen Frauen und Männern. Eine Analyse mit Hilfe der Randomized-Response-Technik”. Supervisor: M. Moshagen
Melanie Leidner (2013): “Auswirkungen von Emotionsinduktion auf den Survival-Processing Effekt”. Supervisor: M. Kroneisen
Lukas Lörch (2013): “Der Zusammenhang zwischen divergentem Denken und dem Ausmaß des Rückschaufehlers”. Supervisor: R. Pohl
Nils Meier (2013): “Sexuelle Anziehung in Freundschaften zwischen Frauen und Männern. Eine Analyse mithilfe der Randomized-Response-Technik”. Supervisor: M. Moshagen
Ellen Schlassa (2013): “Ehrliches Verhalten – eine Frage der Persönlichkeit? : eine Untersuchung anhand des HEXACO- und des Fünf-Faktoren-Modells”. Supervisor: B. Hilbig
Leonie Rausch (2013): “Der Einfluss von Persönlichkeitsfaktoren auf das Quellengedächtnis für aggressive Personen”. Supervisor: M. Kroneisen
Anne Reuter (2013): “Der Einfluss von Ehrlichkeit und Relevanz auf Impression Management”. Supervisor: B. Hilbig
Katrin Simonis (2013): “Eine Untersuchung des Mere-Exposure-Effekts für Webseiten”. Supervisor: M. Moshagen
Juliane Vajna (2013): “Emotionale Intelligenz – Die Relevanz des EQ für verschiedene Lebensbereiche”. Supervisor: E. Erdfelder
Lino von Klipstein (2013): “Den Revelation-Effekt verstehen: Ein Test der Discrepancy Attribution Hypothese”. Supervisor: E. Erdfelder
Larissa Woehe (2013): “Der Einfluss von Erwartungshaltung auf das Quellengedächtnis für aggressive Personen”. Supervisor: M. Kroneisen
Katharina Heubach (2012): “Eine Wahrheit – widersprüchliche Zeugenaussagen: Schemaeinflüsse auf die Validität der Konsensanalyse”. Supervisor: E. Erdfelder
Marcel Aschmann (2012): “Wer sagte was? Gedächtnis für Betrüger aus einer neuen Perspektive”. Supervisor: E. Erdfelder
Alexandra Backof (2012): “Assistive-living Systeme für Blinde: Bedürfnisanalyse, Evaluationskriterien und Anwendungsprobleme.” Supervisor: E. Erdfelder
Barbara Beckmann (2012): “Rekognitionsheuristik im Entscheidungsverhalten von Kindern und Jugendlichen”. Supervisor: R. Pohl
Sebastian Gaber (2012). “Der Einfluss von Persönlichkeitsmerkmalen auf die Fähigkeit Betrüger zu erinnern”. Supervisor: M. Kroneisen
Max Götz (2012): “Wie du mir, so ich dir – Der Einfluss von Reziprozität und Sozialer Bewertungsangst auf interpersonelle Attraktion”. Supervisor: C. Küpper-Tetzel
Anastasia Gusakova (2012): “Der Einfluss von Warnung auf den Revelation Effekt: empirische Befunde und theoretische Implikationen”. Supervisor: E. Erdfelder
Daniel Heck (2012): “Model selection of multinomial processing tree models: A Monte Carlo Simulation”. Supervisor: M. Moshagen
Sinje Keemss (2012): “Die Rekognitionsheuristik im Entwicklungskontext”. Supervisor: R. Pohl
Felix Leist (2012): “Persönlichkeit und Entscheidungsverhalten in experimentellen Spielen”. Supervisor: B. Hilbig
Désirée Nießen (2012): “Eine empirische Überprüfung der emotionalen Qualität autobiografischen Erinnerns”. Supervisor: M. Undorf
Lena Rinnewitz (2012): “Der Einfluss von intuitivem und deliberatem Urteilen auf die Wahrheitsillusion”. Supervisor: L. Nadarevic
André Roock (2012): “Erhöhtes Quellengedächtnis für Betrüger. Eine multinomiale Verarbeitungsbaummodell-Analyse des “Who said what?”-Paradigmas”. Supervisor: E. Erdfelder
Lena Steindorf (2012): “Untersuchung perzeptueller Gruppierung mittels objektbasierter Aufmerksamkeitseffekte”. Supervisor: M. Brandt
Ann-Kathrin Zaiser (2012): “Der Listenstärkeneffekt in Rekognitionsaufgaben: Empirische Überprüfung einer zentralen Vorhersage globaler Gedächtnismodelle”. Supervisor: M. Brandt
Sarah Ball (2011): “Beeinflussen Gestaltprinzipien objektbasierte Aufmerksamkeitsprozesse?”. Supervisor: M. Brandt
Katja Becker (2011): “Ist gut geschummelt halb gewonnen? Persönlichkeit und unehrliches Verhalten”. Supervisor: B. Hilbig
Corinna Heßler (2011): “Wie dehnbar ist Ehrlichkeit? Eine empirische Untersuchung zum Schummelverhalten und den subjektiven Grenzen der Ehrlichkeit”. Supervisor: B. Hilbig
Vera Huang (2011): “Warum sind Jugendliche risikobereiter? Entwicklungspsychologische Unterschiede im Entscheidungsverhalten”. Supervisor: R. Pohl
Sina Klein (2011): “Das ist doch imba! – Der Einfluss der Spielschwierigkeit auf Identifikationsprozesse in Computerspielen”. Supervisor: R. Mangold
Felix Krebs (2011): “Ehrlichkeit und Kooperationsverhalten in sozialen Dilemmata: Welche Rolle spielen Angst und Gier?”. Supervisor: B. Hilbig
Annie Moritz (2011): “Validierung von Moshagens Lügendetektor”. Supervisor: B. Hilbig
Laura Pommerenke (2011): “Familienstruktur und Intelligenz: Gibt es den Geburtenreihenfolgeeffekt wirklich?”. Supervisor: E. Erdfelder
Carina Rees (2011): “Die Rolle der Aufmerksamkeit bei der Angst-Konditionierung”. Supervisor: E. Erdfelder
Johanna Stoll (2011): “Lebenserinnerungen und Einfühlungsvermögen bei Männern und Frauen”. Supervisor: R. Pohl
Marko Vidakovic (2011): “Einfache Tricks, andere zu überzeugen. Wie transportieren wir Wahrheit?”. Supervisor: B. Hilbig
Franziska von Stieglitz (2011): “Wie Kinder sich entscheiden: Die Rekognitionsheuristik im Kindes- und Jugendalter”. Supervisor: R. Pohl
Benedikt Walz (2011): “Der Einfluss von Negativität auf das Quellengedächtnis”. Supervisors: E. Erdfelder & M. Kroneisen
Laura Bosch (2010): “Wie lange lernen wir und warum?”. Supervisor: M. Undorf
Stephan Dahm (2010): “Möglichkeiten von Neurofeedback-Training zur Verbesserung von Höchstleistungen in der angewandten Sportpsychologie”. Supervisor: M. Brandt
Sabrina Fenske (2010): “Einfluss des Informationsgehaltes von Aussagen auf das Gedächtnis für Wahrheit und Falschheit”. Supervisor: L. Nadarevic
Judith Flöck (2010): “Measuring implicit attitudes: Can the score of the Implicit Association Test be biased by the emotional valence of individual items?”. Supervisors: M. Brandt & E. Erdfelder
Dorothea Gareis (2010): “Entwicklung und Evaluierung eines Zulassungstests für den Masterstudiengang Psychologie”. Supervisor: M. Brandt
Janina Haaf (2010): “Determinaten des Flynn-Effekts”. Supervisor: E. Erdfelder
Felix Henninger (2010): “Determinants of dishonesty: The effect of subjective anonymity in lab- versus web-based research”. Supervisor: B. Hilbig
Sara Jarosevits (2010): “Helfen Altruisten der Umwelt? Der Einfluss von Altruismus auf das Umweltbewusstsein”. Supervisor: B. Hilbig
Pascal Kieslich (2010): “Adaptive strategy selection in risky choice: A simulation of cognitive effort and accuracy”. Supervisor: B. Hilbig
Clara-Sophia Kind (2010): “Die Rolle der Wissensintegration bei der Entstehung des Hindsigt Bias”. Supervisor: M. Moshagen
Lisa Liebke (2010): “Zum Zusammenhang von Ego-Depletion und Entscheidungsheuristiken”. Supervisors: E. Erdfelder & B. Hilbig
Anne Melzer (2010): “Wie wirken stereotype Informationen auf den Rückschaufehler?”. Supervisor: M. Moshagen
Katharina Reichardt (2010): “Die Entwicklung des episodischen Gedächtnisses im Grundschulalter”. Supervisor: E. Erdfelder
Teresa Stumpf (2010): “Links oder Rechts: Der Einfluss von Altruismus auf politische Orientierung”. Supervisor: B. Hilbig
Isabel Thielmann (2010): “Zur Rolle von Geschlechtsstereotypen bei der Wahrnehmung neugeborener Kinder”. Supervisor: E. Erdfelder
Vera Zamoscik (2010): “Childhood amnesia in high-functioning autism spectrum condition”. Supervisor: R. Pohl
Katharina Zillgen (2010): “Ist Sich-Erinnern melancholisch? – Die allgemeine emotionale Qualität episodischer Gedächtnisabrufe”. Supervisors: M. Undorf & E. Erdfelder
Kerstin Zimmermann (2010): “Entwicklung und Evaluation eines Zulassungstests für den Masterstudiengang Psychologie”. Supervisor: M. Brandt
Anne Zirkler (2010): “Der Einfluss von Altruismus auf das Wahlverhalten und Moderatoren dieses Zusammenhangs”. Supervisor: B. Hilbig
In order to improve performance and enhance the user experience for the visitors to our website, we use cookies and store anonymous usage data. For more information please read our privacy policy.