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Hannah Maria Garvert, M.A.

Hannah Maria Garvert, M.A.

Akademische Mitarbeiterin
Universität Mannheim
Fakultät für Sozial­wissenschaften
L 5, 4
68161 Mannheim
  • Forschungs­interessen

    • Beziehungs­qualität, psychische Gesundheit sowie soziales und emotionales Lernen im Rahmen von Bildungs­programmen;
    • Mitgefühls­basierte Interventionen im Lehr­amtsstudium;
      Projekt: Empathie macht Schule
      link: www.empathie-macht-schule.de
  • Beruflicher Werdegang

    seit 2023 Wissenschaft­liche Mitarbeiterin Uni Mannheim
    2022–2023 Projektmitarbeiterin/Akademische Wissenschaft­lerin am Institut für Medizinische Psychologie des Universitäts­klinikums Heidelberg (Prof. Dr. Corina Aguilar-Raab, Abteilung für Psychosoziale Medizin)
    seit 2021 Weiterbildung Systemische Beratung und Therapie am Helm Stirlin Institut in Heidelberg
    2021–2022 Wissenschaft­liche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Bildungs­forschung und Bildungs­information DIPF in Frankfurt; Struktur und Steuerung des Bildungs­wesens: „Schule macht stark“ – Initiative
    2018–2022 Lehr­tätigkeit an der Peruanisch-Deutschen Schule Alexander von Humboldt in Lima, Peru
  • Akademischer Werdegang

    2015–2018 Master­studium Schul­entwicklung und Schulforschung an der Universität Tübingen; Abschluss Master of Arts
    2014–2015 Lehr­amtsanwärterin am Seminar Sindelfingen; Zweites Staats­examen mit Auszeichnung
    2009–2013 Studium für Grund- und Werkrealschullehr­amt an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
  • Publikationen und Konferenzbeiträge

    2023

    • RCEN | Relation-Centered Education Network conference | University of East London's Stratford Campus | Thema: Gaining insights about relations­hip functioning and quality in elementary school through different lenses: Combining qualitative and quantitative data sources to get the whole picture? A whole-school intervention focusing on empathic relations­hips: “Empathie macht Schule”