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Katharina Mengler, M.Sc.

Katharina Mengler, M.Sc.

Akademische Mitarbeiterin
Universität Mannheim
Fakultät für Sozial­wissenschaften
Willy-Brandt-Platz 1
68161 Mannheim

Forschungs­interessen

  • Mentalisierung
  • Psychotherapieforschung (tiefenpsychologisch fundierte und analytische Psychotherapie)
  • Interpersonale Kompetenzen von Psychotherapeut*innen
  • Beruflicher Werdegang

    seit 2025 Klinische Psychologin (PPiA) , Psychotherapeutische Hochschul­ambulanz für Einzel-, Paar-, Familien- und Gruppen­therapie, Universität Mannheim
    seit 2024 Wissenschaft­liche Mitarbeiterin am Lehr­stuhl für Klinische Psychologie, Interaktions- und Psychotherapieforschung, Universität Mannheim
    seit 2024 Wissenschaft­liche Hilfskraft, Institut für Psychosoziale Prävention, Universitäts­klinikum Heidelberg
    2024 – 2025 Klinische Psychologin (PPiA), Klinikum am Weissenhof, Psychosomatik
    2021 – 2023 Wissenschaft­liche Hilfskraft: Klinik für Allgemeine Innere Medizin & Psychosomatik, Universitäts­klinikum Heidelberg
    2021 Wissenschaft­liche Hilfskraft, Heidelberger Akademie der Wissenschaften
    2020 Wissenschaft­liche Hilfskraft, Institut für Medizinische Psychologie, Universitäts­klinikum Heidelberg
  • Akademischer Werdegang

    seit 2024 Ausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin (analytische und tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie) am Institut für Psychoanalyse und Psychotherapie Heidelberg-Mannheim e. V. (IPP)
    2017–2024 Psychologiestudium (Bachelor und Master of Science) an der Universität Heidelberg sowie Auslands­semester an der Université Toulouse – Jean Jaurès, Frankreich
  • Publikationen und Konferenzbeiträge

    Zafar, A., Tschobur, N., Koch, M., Dutt, A. J., Mengler, K., Ihrig, A., Friederich, H.-C., Bugaj, T. J., Staeudle, J., Maatouk, I., Mayer, G., & Baessler, F. (2025). Barriers against utilization of population-based cancer screening services in Germany. Journal of Public Health. https://doi.org/10.1007/s10389-025-02539-5

    Baessler, F.; Zafar, A.; Mengler, K.; Natus, R.N.; Dutt, A.J.; Kuhlmann, M.; Çinkaya, E.; Hennes, S. (2022). A Needs-Based Analysis of Teaching on Vaccinations and COVID-19 in German Medical Schools. Vaccines, 10, 975. https://doi.org/10.3390/vaccines10060975